「なぜ」を広範囲で追求する姿勢を
身につけられた

私は中学生の時から海外の大学に進学したいと考えていたので、IBコースを選択しました。また、IBの履修を通して本質を見極める力を養いたいと思ったのもIBコースを選んだ理由です。
IBコースで好きだった科目の一つに「History」があります。Historyの授業では、戦争や革命などの出来事を、経済、政治、社会など、様々な要素から視点を変えて見ます。この繰り返しが自分のスキルとなり、歴史のみならず多様な分野において異なる角度から物事を見ることができるようになりました。
また、リンデンホールスクールは一条校*であり、IB認定校でもあるからこそ、日本の教育と外国の教育の両方を学ぶことができました。広く多様な知識を得られる日本の教育のよさに対し、IBのよさは探究したい問題に焦点を絞り勉強することで学べる知識に深さがあることだと思います。これら両方の教育を受けたことにより、「なぜ」を広範囲で追求する物の見方が構築され、グローバルな視点で物事を見ることができるようになったと思います。例えば、日露戦争の戦勝の理由は軍の卓越した指揮や世界情勢などにあると言われますが、その裏にはアメリカやイギリスによる日露戦争への莫大な投資があり、日本が勝つことによってそれらの国々はより大きな利益を得ることができたということなど、歴史を多面的に見ることができます。それぞれの出来事には理由があること、そして世界の関係性は一眼ではわからないことを学び、そうしたことに対する探究心を抱けるようになったのもリンデンホールスクールでの教育があったからだと思います。

※一条校…学校教育法第一条によって定められている教育施設の通称で、幼稚園・小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・中等教育学校・特別支援学校・大学及び高等専門学校を指します。